Содержание
- - Чем занимались гильдии в средневековье?
- - Чем занимались в цехах?
- - Какой области относится понятие средневековый цех?
- - Как назывался член цеха ремесленников?
- - Чем занимались в гильдии?
- - Чем отличаются цеха и гильдии?
- - Кто входил в цех?
- - Как правильно склонять слово цех?
- - Для чего нужна была цеховая организация?
- - Как можно охарактеризовать средневековье?
- - Как называли горожан в Западной Европе в средние века?
- - Почему крестьяне уходили из деревни в города в средневековье?
- - Кто такой ученик в средневековье?
- - Что такое мастер в средние века?
- - Что должен был сделать подмастерье чтобы стать мастером?
Чем занимались гильдии в средневековье?
GILDE, GILDE, GAFFEL, AMT, EINUNG, INNUNG, ZUNFT, ZECHE) Профессиональное объединение купцов и ремесленников, защищавшее интересы и привилегии своих членов в Средневековье и раннее Новое время. Каждая корпорация имела свой устав и строгую трехчленную организацию. ...
Чем занимались в цехах?
Цеховые уставы регламентировали качество продукции, рабочее время, размеры мастерских, цены готовой продукции. За соблюдением цеховых интересов следили старейшины во главе с деканом. Цех объединял мастеров и во внехозяйственной деятельности. Он всесторонне охватывал личную, семейную, общественную жизнь ремесленника.
Какой области относится понятие средневековый цех?
Ремесленники создавали цехи, купцы - гильдии.
Во Франции объединения ремесленников назывались «мастерствами», в Англии - «гильдиями». Средневековый цех - это союз ремесленников одной и той же профессии, союз мастеров. Каждый член цеха работал у себя на дому.
Как назывался член цеха ремесленников?
Подмасте́рье — в средневековых цехах ремесленник, не имевший собственной мастерской и работавший по найму у полноправного члена цеха — мастера.
Чем занимались в гильдии?
Купцы третьей гильдии могли вести мелочную торговлю, содержать трактиры и постоялые дворы, заниматься ремеслом. ... Многие из купцов высших гильдий не вели торговли из-за недостаточности капитала, а купцы третьей гильдии занимались ремёслами, мелкой торговлей или работали по найму.
Чем отличаются цеха и гильдии?
Состав цехов.
В цехи входили мастера, владевшие мастерскими и торговыми лавками, подмастерья (наемные рабочие) и ученики. В делах гильдии подмастерья имели ограниченное право голоса, ученики вообще не имели права голоса.
Кто входил в цех?
Полноправными членами цеха были мастера, в подчинении у которых находились подмастерья, челядники («товарищи») и ученики («хлопцы»). Некоторые цехи избирали также ключников, столовых, шафаров, писарей и инстигаторов, несших дополнительные служебные обязанности.
Как правильно склонять слово цех?
цех
| Определённо-притяжательные склонения единственного числа | ||
| Падеж | Ед. число | Мн. число |
|---|---|---|
| 1-е л. | 1-е л. | |
| Им. | цехӧй | цехъясӧй |
| Род. | цехӧйлӧн | цехъясӧйлӧн |
Для чего нужна была цеховая организация?
Цеха возникали как объединения городских ремесленников одной или нескольких близких отраслей. Основной целью объединения ремесленников была защита их от конкуренции, защита экономического положения и интересов каждого члена цеха.
Как можно охарактеризовать средневековье?
Сре́дние века́, или Средневеко́вье, — период истории Европы и Ближнего Востока, следующий после Античности и предшествующий Новому времени.
...
Временны́е рамки
- Раннее Средневековье (конец V — середина XI века).
- Высокое, или Классическое, Средневековье (середина XI — конец XIV века).
- Позднее Средневековье (XIV—XVI века).
Как называли горожан в Западной Европе в средние века?
Буржуа, бюргер – так называли полноправных горожан во Франции и в Германии в период Средневековья. Гильдия – это объединение купцов, примерно соответствующее ремесленному цеху. Мастер – это ремесленник, в совершенстве владеющий своим ремеслом.
Почему крестьяне уходили из деревни в города в средневековье?
Конкретно-исторические пути возникновения городов весьма разнообразны. Уходившие из деревень в поисках свободы крестьяне и ремесленники селились в различных местах, где были благоприятные условия для занятия «городскими делами», т. е. такими, которые были связаны с рынком.
Кто такой ученик в средневековье?
Большинство английских историков полагает, что ученик рассматривался как член семьи мастера, чья власть по природе своей всегда носила отеческий характер. Подобно отцу, мастер имел право применять к ученику телесные наказания.
Что такое мастер в средние века?
мелкий экономически самостоятельный производитель-ремесленник в средние века, полноправный член Цеха. Работал в собственной мастерской как ремесленник, имея в подчинении подмастерьев и учеников. С развитием ремесленного производства среди мастеров происходило расслоение — разорение одних и обогащение других.
Что должен был сделать подмастерье чтобы стать мастером?
– средневековый ремесленник, не имевший собственной мастерской и работавший как наемный рабочий у мастера цеха. С течением времени подмастерье, изготовив образцовое изделие (шедевр), уплатив взнос в цех и устроив пир для других мастеров, мог стать мастером.
Интересные материалы:
Какие удобрения вносят под картофель?
Какие удобрения вносят при посадке голубики?
Какие удобрения вносят при посадке кабачков?
Какие удобрения вносят при посадке картошки?
Какие удобрения вносят при посеве озимой пшеницы?
Какие удобрения вносить под озимую пшеницу?
Какие удобрения вносить весной под малину?
Какие условия необходимы для процесса самовозбуждения генератора постоянного тока?
Какие условия нужны для алоэ?
Какие устойчивые ступени?